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【成功案例】创新教学模式,打造高效课堂

【成功案例】创新教学模式,打造高效课堂

印象笔记团队 2016/12/02

印象笔记团队 2016/12/02

21世纪以来,全球各大校园的教学系统都已开始依赖笔记本电脑,平板电脑,智能手机和其他设备来辅助教育,而且大有高歌猛进之势,已经有不少学校已经开始为他们的教学软件系统引进新的解决方案,来满足学生、教师和行政需求。

位于美国新泽西州蒙特克莱尔的蒙特克莱尔金伯利学院(Montclair Kimberley Academy),已经率先开始行动,成为首个全校使用印象笔记(Evernote)部署教育的机构。蒙特克莱尔金伯利学院的全体师生均使用印象笔记展开教育活动,从语言学习到排练戏剧,再到研究植物和昆虫发育的项目协作,全都在印象笔记完成。短短几个月,印象笔记就已经成为课堂内外的重要工具。

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蒙特克莱尔金伯利学院和一对一计划

蒙特克莱尔金伯利学院(MKA)是一所拥有1000多名学生的的K-12私立学校。从2010-2011学年开始,MKA推出了一对一计划(1:1 Program)。学校为四至十二年级的每名学生都配备了一台 MacBook Pro 笔记本电脑,一个备份驱动器,一个印象笔记高级帐户和一些其他软件产品。当然所有老师也拥有自己的印象笔记高级帐户。

MKA一对一项目旨在为学生和教师提供最优秀,同时也是最先进的教学工具。值得一提的是,MKA这一项目还受到了Apple的认可,在2013-2017年连续入选苹果杰出学校( Apple Distinguished School ) 。Apple赞同MKA通过技术为师生所提供的灵活有效的学习工具,这些工具对课程、教学以及沟通和专业发展都带来了极大改善,大大便利了学生的学习生活。这种利用技术工具来获取知识和实践技巧、提高解决问题的能力以及展示沟通的想法,非常值得推广。

自2010年实施该计划以来,MKA在教育技术领域获得了全国声誉。还被美国田纳西州孟菲斯的2012年笔记本电脑研究所指定为“Spotlight 学校”,MKA的教职员工和管理层成员在该研究所组织了包括技术整合及课程在内的多场工作坊,倡导学生使用笔记本电脑来实施和进行一次成功的1:1计划。经常会有来自全国和世界各地的教育团队来MKA参观访学,并希望能在他们自己的学校和地区实施1:1计划。

为什么蒙特克莱尔金伯利学院了印象笔记?

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蒙特克莱尔金伯利学院技术总监 Bill Stites 表示,“我们一直在寻找改变教师教学方式和学生学习方式的应用程序。任何我们引进学校的应用都是驱动焦点。

印象笔记是集记录和搜索于一身的超强数字组合,能让师生们随时随地高效率。学生不仅可以使用印象笔记在课堂上做笔记,跟踪科学项目,还能随时与同学和老师展开团队协作,并及时与家长和老师共享进展,还可以随时随地通过任何设备访问工作。

➤管理学习资料:帮助学生锻炼他们的组织能力,有序管理他们的想法和学业。使用笔记本和标签来管理他们的学习资料,并快速搜索到需要的内容。

➤便捷共享协作允许学生与教师共享笔记本,并允许教师向学生提供反馈。老师也会鼓励同学们使用共享笔记本进行小组学习,学生们能够阅读共享笔记本里的文章,也可以将自己的笔记共享给自己的同学。

➤无限量存储让学生和教师不再受文件格式限制,不管是 Word 文档,Photoshop 文件还是其他文档附件,一键即可保存至笔记。

➤多平台无缝同步学生能够从电脑,手机,iPod,iPad 和其他设备随时随地访问所有笔记和研究资料。

➤轻部署,维护成本低印象笔记也让 IT 和技术工作人员省了不少心。过去,学生电脑出现故障可能会非常影响效率。而现在这完全不再是问题了。在MKA,学生电脑送去修理期间,学校会给学生一台备用笔记本。他们只需安装印象笔记同步他们的笔记,课堂上记录的东西就全都回来了,一个也不落下。

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随着互联时代的到来,“互联网+教育” 已逐渐成为市场发展的新趋势。通过引入互联网手段,教育不但可以突破其受众的地域局限性,还可以丰富教学模式,降低市场运营成本,提升团队管理水平与机构运营效率。

然而,当前互联网技术在实际应用中却面临着投入高、应用难、闲置多、效果不明显等多重挑战。

教师是教育机构最宝贵的资产。从长远角度来讲,机构在发展过程中,不仅需要通过 OA 类系统进行自上而下的流程管控,也需要充分考虑和提升每位教职人员的价值,和教职人员共同成长。

印象笔记企业版应运而生,旨在为教育机构打造团队知识库,更便捷地开展知识管理工作,通过提升每位教职人员的工作效率,自下而上来促进整体教学效率的提升。

作为一款 SaaS 工具,教育机构无须耗费资金成立专门的技术团队,即可快速在全体教职人员中部署印象笔记企业版,并随之开展便捷协作。

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